A.優(yōu)秀學生B.單親家庭學生C.每一位學生D.智障學生
A.老師大發(fā)雷霆,立即查找惡作劇的人 B.自我解嘲地笑著說:"看來我工作中的問題不少,連掃帚都向我表示不滿了。希望你們在課后也給我提提意見,幫助我改進工作吧!" C.稍作整理,批評訓斥學生 D.認真地說:"我就喜歡接受他人的挑戰(zhàn)。"
A.立即查找肇事者 B.讓學生把釘子敲平,開始上課,課后處理 C.幽默帶過,開始上課 D.讓班干部自我反思