單項(xiàng)選擇題

上世紀(jì)60年代落后，教育心理學(xué)已沿著教學(xué)心理學(xué)的方向得以發(fā)展，其中涉及（）。

A、對(duì)人的各種勝任力之實(shí)質(zhì)的了解
B、對(duì)人的各種勝任力之培養(yǎng)的了解
C、對(duì)人的各種勝任力之培養(yǎng)的種種有效技術(shù)的了解
D、上述ABC各項(xiàng)內(nèi)容

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單項(xiàng)選擇題

埃里克森的心理、社會(huì)發(fā)展論所提出的8個(gè)階段實(shí)質(zhì)上意指（）。

A、兒童個(gè)性的發(fā)展將隨其年齡的增長(zhǎng)需解決一系列心理與社會(huì)的矛盾
B、兒童個(gè)性的發(fā)展是有序的
C、兒童個(gè)性的發(fā)展是無(wú)序的
D、兒童個(gè)性的發(fā)展受遺傳的影響

單項(xiàng)選擇題

在兒童的社會(huì)化發(fā)展過(guò)程中，父母的教養(yǎng)方式將對(duì)其產(chǎn)生重要影響，這種影響主要表現(xiàn)在（）。

A、對(duì)兒童的學(xué)業(yè)成績(jī)的影響
B、對(duì)兒童的自我價(jià)值的影響
C、對(duì)兒童的心理健康的影響
D、對(duì)兒童的各個(gè)方面的影響