填空題

“合作學習”的課堂教學結構是（）。

答案：提示目標—分組活動—全班交流—總結評價

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隨班就讀教學模式是建立在非分類原則基礎上的一種（）模式。

答案：跨類教學

一般在普通班，每班可以有隨班就讀學生（），最多不超過（）。

答案： 1－2人；3人