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【論述題】義務(wù)教育制的確立在人類教育發(fā)展史上具有什么意義?
答案:
它第一次從法律上規(guī)定每個(gè)人有接受一定程度教育的權(quán)利與義務(wù),標(biāo)志著人類社會(huì)對(duì)學(xué)校教育需要的性質(zhì)發(fā)生了變化。學(xué)校教育不只是對(duì)...
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問答題
【論述題】比較評(píng)析各種不同的教育主、客體論。
答案:
觀點(diǎn)之一:復(fù)合主體論第一,教學(xué)地位的相對(duì)性:生教師;生教生;生自教。
第二,師生主體地位的相對(duì)性:相對(duì)于教育內(nèi)...
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【論述題】不同年齡階段教育重點(diǎn)的變化。
答案:
A、胎教:給生長(zhǎng)到一定時(shí)期的胎兒以合適的刺激,對(duì)促進(jìn)胎兒生長(zhǎng)有一定意義。
B、嬰兒期教育的首要任務(wù)是養(yǎng)育。要崇...
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