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單項選擇題

教學模式以實踐中的案例提供了教師在設(shè)計和組織教學活動方式方面的參考，所以，教學模式科研幫助教師預教學效果。這是教學模式的（）功能。

A.構(gòu)造
B.解釋
C.啟發(fā)
D.推斷

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單項選擇題

學徒制是適合于手工操作的技術(shù)教育形式，它的出現(xiàn)為人類社會的進步作出了貢獻。但這一些教育形式也存在不足，以下列舉了它的一些缺陷，但不包括（）。

A.偏重實際操作，忽視基礎(chǔ)理論知識的傳授
B.限于小范圍的教學，效率低，不利于大批量培養(yǎng)人才
C.通過師傅傳徒弟的形式，師傅個人文化水平的限制將不容易適應(yīng)新技術(shù)變化
D.口傳身授的形式不易于傳遞默會知識

單項選擇題

合作教學的空間是（）。

A.教材的難度略高于兒童現(xiàn)有的發(fā)展水平
B.克服困難
C.強烈的認知欲望
D.發(fā)揮學生的聰明才智

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