A.診斷性評價 B.形成性評價 C.總結(jié)性評價 D.個體內(nèi)差異評價
A.教學(xué)活動要圍繞學(xué)生的身心發(fā)展來進(jìn)行 B.教師應(yīng)充分尊重學(xué)生的自主獨立性 C.學(xué)生是有主動探索和自主學(xué)習(xí)的權(quán)利,有權(quán)選擇適宜的學(xué)習(xí)方式 D.學(xué)生完全可以進(jìn)行自我學(xué)習(xí),自我控制,形成社會及自我發(fā)展所要求的技能、態(tài)度、情感和行為規(guī)范,不需要教師進(jìn)行管理。
A.以學(xué)科為中心的設(shè)計 B.以學(xué)生為中心的設(shè)計 C.以問題為中心的設(shè)計 D.以案例為中心的課程設(shè)計