多項選擇題

探究性理解水平教學的教學目標有（）。

A.探究性理解
B.說明性理解
C.封閉性轉換
D.開放性轉換
E.模仿

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多項選擇題

上海市中小第二輪課程改革，將整個學習課程的結構按功能分為（）。

A.基礎型課程
B.拓展型課程
C.活動型課程
D.研究型（探究型）課程

多項選擇題

美國學者維拉認為，反思性教學是“立足于自我之外的批判地考察自己的行為及情境的能力?！边@樣的反思性定向包括（）。

A.把理論或以認識為基礎的經驗同實踐聯系起來
B.分析自己的教學和以實現改革為目的的學校情境
C.從多種角度審視情境
D.把動機方案當作自己行動的結果，理解教學的廣泛的社會和道德的基礎