A.是否完整連貫 B.是否反映了完整的思想內(nèi)容 C.是否為雙方所共同了解 D.是否直接依靠具體事物作支柱
A.有些孩子經(jīng)常會(huì)生造一些詞語(yǔ)B.在繪畫時(shí),有的幼兒把太陽(yáng)畫成綠色C.有的幼兒在看圖說話時(shí),能說出許多圖上沒有但與主題相關(guān)的內(nèi)容D.幼兒把音階想象成"走樓梯",從而來理解音階
A.遺傳因素 B.生理成熟 C.環(huán)境和教育 D.遺傳、生理成熟、環(huán)境和教育