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美術課程的四個學習領域分別由()組成。
A、目標。
B、學習活動建議。
C、評價要點。
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多項選擇題
對學生美術作業(yè)的評價可以從()等方面進行,既要充分肯定學生的進步和發(fā)展,也要使學生明確需要克服的弱點并找到發(fā)展的方向。
A、創(chuàng)作構思
B、表現(xiàn)方式
C、技能
D、技巧
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多項選擇題
美術作業(yè)的評價結果可以()
A、分數(shù)
B、等級
C、評語
D、評語與等級相結合
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