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下列屬于精細加工策略的是()。
A.合理復習
B.位置記憶
C.親自參與
D.學業(yè)求助
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單項選擇題
小學低年級學生在教師指導下進行識字學習時,有的按字音歸類識字,有的按偏旁結構歸類識字,這種知識學習的策略是()。
A.組織策略
B.元認知策略
C.資源管理策略
D.精細加工策略
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單項選擇題
在學習過程中設置學習目標屬于學習策略中的()。
A.認知策略
B.元認知策略
C.組織策略
D.資源管理策略
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