A.教學內容 B.教學對象 C.教學目標 D.預期效果
A.語文、數(shù)學和外語 B.社會學科和自然學科 C.必修課和選修課 D.社會活動課
A.差生被安排在遠離教師的座位上,或者安排在近處的便于控制的位置上 B.教學過程中很少注意差生,當課堂出現(xiàn)干擾時,教師倒是經(jīng)常向差生望去 C.對差生回答問題出錯的時候,少直接批評 D.差生回答問題的時候,經(jīng)常沒等其說完