A.美德是否可教 B.教學(xué)即生長,學(xué)校即社會 C.教學(xué)的教育性 D.“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”即教育
A.傳播文化 B.人口功能 C.培養(yǎng)人才 D.生產(chǎn)功能
A.花盆效應(yīng) B.同伴影響 C.期待效應(yīng) D.教學(xué)成效