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A．介入型傾聽
B．非介入型傾聽
C．身勢傾聽
D．非語言傾聽

A．聽課者在聽課之前不必設定具體的目的和任務
B．聽課是教師、教研人員的一項必不可少的、經常性的工作任務
C．聽課是一種客觀的實踐性活動。但是影響聽課活動的主觀因素很多
D．聽課是教育行政部門和教學業(yè)務部門檢查、指導教學活動的重要內容