A.提問B.復(fù)述C.反思D.復(fù)習(xí)
A.任務(wù)越難,成功概率越低,故誘因值越小B.任務(wù)越簡單,成功概率越高,故誘因值越大C.一個(gè)人在特定情境下到底采取何種行為方式,取決于爭取成功和回避失敗兩種行為趨向的合成,即兩者在強(qiáng)度上的相加關(guān)系D.人們在完成任務(wù)時(shí),都同時(shí)存在著爭取成功和回避失敗兩種行為趨向,只是程度上各有不同而已
A.學(xué)生B.教師C.社會(huì)背景D.教學(xué)大綱