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不屬于健康教育目的是()
A.確定健康教育的干預方案
B.確定健康教育計劃的先進性和合理性
C.確定健康教育計劃的執(zhí)行情況
D.確定健康教育預期目標的實現(xiàn)及持續(xù)性
E.總結(jié)健康教育者的成功與不足之處,提出進一步的研究假設(shè)
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單項選擇題
下列不屬于判斷行為可變性高低依據(jù)是()
A.經(jīng)常發(fā)生的行為
B.形成行為的時間長短
C.社會對該行為贊成與反對的意見
D.與文化傳統(tǒng)關(guān)系的大小
E.在其他計劃中有無成功改變的實例
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單項選擇題
關(guān)于過程評價的敘述正確的是()
A.對計劃執(zhí)行前進行評價
B.對計劃實施中的各項工作進行監(jiān)測
C.對健康教育最終目標是否實施評價
D.對目標人群健康相關(guān)行為的評價
E.對各項資料進行總結(jié)性概括
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