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問答題
【簡答題】簡述標準化成就測驗的優(yōu)越性。
答案:
(1)客觀性。在大多數情況下,標準化測驗是一個比教師編制的測驗更加客觀的測量工具。
(2)計劃性。專家在編制標...
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【簡答題】簡述教師的特征與職業(yè)成就的關系。
答案:
(1)教師的認知特征與職業(yè)成就之間的關系。
研究表明,學生的知識學習同教師表達的清晰度有顯著的相關;教師講解的...
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問答題
【簡答題】如何理解學習的概念?
答案:
(1)學習是一個介于經驗與行為之間的中間變量;
(2)學習所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的;
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