A.教材的特性B.教材的安全隱患C.教材的功能D.教材的重難點E.教材的本質
A.學生的一般特征B.學生的學習風格C.學生學習的體育基礎D.學生的身體條件E.學生的學習能力
A.先提主要錯誤B.要肯定學生的進步C.一次性把錯誤提出,便于學生改正D.注意糾錯的方法E.注意增強學生信心