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歐洲國家歷來十分重視在科研誠信方面對青年研究者的培訓,要求資深科學家在向青年科學工作者傳授知識的同時也要進行科學道德教育與培訓。
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在科學專業(yè)訓練特別是高等教育中,應(yīng)普遍開設(shè)科學道德與科學倫理課程,讓學生了解專業(yè)細分的科學倫理規(guī)范,并通過案例討論深刻地領(lǐng)會科學道德與科研誠信的精神內(nèi)涵與價值追求。
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在科學專業(yè)訓練特別是高等教育中,應(yīng)將如何正確地記錄數(shù)據(jù)、保存實驗結(jié)果,如何恰當?shù)匾C等都規(guī)范作為嚴格的科學專業(yè)訓練的一部分。
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