多項選擇題

三種影響培訓設計的培訓轉(zhuǎn)化理論分別是：（）。

A.雙因素理論
B.同因素理論
C.激勵推廣理論
D.認知轉(zhuǎn)換理論
E.赫茨伯格理論

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多項選擇題

從受訓者角度，培訓成果轉(zhuǎn)化可分為（）。

A.依樣畫瓢式地運用
B.舉一反三層面
C.融會貫通層面
D.自我管理層面
E.總結(jié)創(chuàng)新層面

多項選擇題

分析列舉型技法包括：（）。

A.特性列舉法
B.缺點列舉法
C.希望點列舉法
D.成對列舉法
E.排列舉例法