A.可用于治療求助者的恐懼和焦慮 B.基本方法是讓求助者用放松取代焦慮 C.咨詢師可以代替求助者建構(gòu)焦慮等級 D.焦慮等級之間的級差越大越好
A.對可能侵犯成員權(quán)利及其自決權(quán)的壓力有敏銳的辨察力并及時作出干預(yù) B.沒有時間讓成員發(fā)表他們對團體活動的感想和意見 C.定期反省自己的需要和行事的風格,以及知曉這些因素對成員可能產(chǎn)生的影響 D.發(fā)現(xiàn)有不適合留在團體中的成員時,適時終止其參與團體
A.對團體成員的意見提出判斷和分析 B.非常強調(diào)想法的數(shù)量越多越好 C.不對所有意見進行優(yōu)先次序的排列 D.鼓勵成員自由表達,但想法、意見不能太新奇