單項選擇題

高中生小紅在升入高三后，學習壓力倍增，經常擔心自己考不上理想的大學，食欲不佳，精神緊張，老師和家長都很為她擔心。為此學校社會工作者小娜為她實施了一系列幫助，通過談心聊天的方式減少小紅對于高考的緊張情緒，增加其自信；同時也針對性地為她提供學習上的幫助和輔導等。從社會工作要素的角度，下列關于該助人行為的說法正確的是（）。

A.小紅的家庭是小娜的服務對象
B.小紅是服務活動的主體
C.小娜實施的活動是助人活動的載體
D.小娜實施的行動體現了對小紅的主導性

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