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單項(xiàng)選擇題
教師的言行、儀表、衣著等都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,這說明教師勞動(dòng)具有()的特點(diǎn)。
A、長(zhǎng)期性
B、示范性
C、創(chuàng)造性
D、復(fù)雜性
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單項(xiàng)選擇題
診斷性評(píng)價(jià)是指()。
A、在學(xué)期教學(xué)開始或一個(gè)單元教學(xué)開始時(shí)對(duì)學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)水平、能力發(fā)展的評(píng)價(jià)。
B、在教學(xué)進(jìn)程中對(duì)學(xué)生的知識(shí)掌握和能力發(fā)展的及時(shí)評(píng)價(jià)。
C、在一個(gè)大的學(xué)習(xí)階段、一個(gè)學(xué)期或一門學(xué)科中揭示對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的總評(píng)。
D、依據(jù)學(xué)生個(gè)人的成績(jī)?cè)谠摪鄬W(xué)生成績(jī)序列中所處的位置來評(píng)價(jià)成績(jī)優(yōu)劣。
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單項(xiàng)選擇題
裴斯泰洛齊曾指出“你要滿足你的要求和愿望,你就必須認(rèn)識(shí)和思考,但是為了這個(gè)目的,你也必須行動(dòng)?!边@句話體現(xiàn)了教學(xué)的()。
A、科學(xué)性與思想性統(tǒng)一原則
B、理論聯(lián)系實(shí)際原則
C、因材施教原則
D、循序漸進(jìn)原則
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