A.家庭 B.學(xué)校 C.大眾傳播媒介 D.參照群體
A.研究領(lǐng)域集中于人的行為 B.行為矯正強(qiáng)調(diào)當(dāng)前環(huán)境事件的重要性 C.行為橋正強(qiáng)調(diào)對(duì)行為改變的測(cè)量 D.行為矯正拒絕對(duì)行為的潛在動(dòng)因進(jìn)行假設(shè)
A.高度集中的注意力 B.良好的記憶力 C.流暢的言語(yǔ)表達(dá)能力 D.處理各種意外事件的應(yīng)變能力