A.自我認(rèn)知能力即學(xué)生能夠通過(guò)自我的觀察和他人的觀察反饋,認(rèn)識(shí)自我的狀態(tài),自我的特征,并對(duì)自我進(jìn)行一定的總結(jié)和概括,形成自我概念的能力 B.自我認(rèn)知能力不包含學(xué)生的自我評(píng)價(jià) C.它是學(xué)生自我接納能力發(fā)展的目標(biāo) D.自我評(píng)價(jià)的過(guò)低會(huì)影響學(xué)生的自信心、自尊心
A.暖身活動(dòng) B.分組活動(dòng) C.熱身活動(dòng) D.破冰活動(dòng)
A.有些學(xué)生不愿意遵守游戲秩序,打斷游戲進(jìn)程 B.有些學(xué)生用搗亂的方式引起輔導(dǎo)員和同學(xué)的注意 C.有些學(xué)生用到搗亂的方式與輔導(dǎo)員或其他同學(xué)進(jìn)行權(quán)力斗爭(zhēng) D.有些學(xué)生的搗亂行為則帶有“自暴自棄”的色彩