A.預習或瀏覽要記住的段落內容 B.向自己提問該段的目的或意義 C.仔細閱讀材料 D.用自己的話陳述從段落中得到的信息 E.用回答問題的方法檢驗自己的記憶
A.編織 B.推重物 C.資料管理 D.功率自行車 E.閱讀訓練
A.運動和感知覺的功能訓練 B.日常生活活動能力的訓練 C.休閑活動訓練和指導 D.增強社會交往的作業(yè)訓練 E.神經發(fā)育療法訓練