A.開放的思維B.尊重C.理解D.積極情緒
A.設定評價時間節(jié)點B.建立自評機制息育C.重視過程性評價D.注重多方參與
A.組織保障、隊伍保障、學校條件的保障、制度保障B.時間保障、隊伍保障、學校條件的保障、制度保障C.組織保障、時間保障、學校條件的保障、制度保障D.組織保障、隊伍保障、學校條件的保障、時間保障
