A.對自己和別人的發(fā)音感興趣,并意識到自己發(fā)音弱 B.看見中年女性就叫“阿姨” C.評價他人的發(fā)音,追求自己發(fā)音準確 D.意識到同音字有不同意義
A.理解語言發(fā)生發(fā)展在先,語言表達發(fā)生發(fā)展在后 B.理解語言和語言表達同時同步產(chǎn)生 C.語言表達發(fā)生發(fā)展在先,理解語言發(fā)生發(fā)展在后 D.理解語言是在語言表達的基礎上產(chǎn)生和發(fā)展起來的
A.動作的概括 B.生活情景的概括 C.情緒性的概括 D.功用性的概括