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培養(yǎng)機智、敏銳和自信心,防治疑慮、孤獨,這些教育措施主要是針對()
A.膽汁質的兒童
B.多血質的兒童
C.粘液質的兒童
D.抑郁質的兒童
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B.“印刻”現象
C.陌生情景實驗
D.點紅實驗
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能將自己與同伴做簡單對比的兒童一般在()
A.1歲左右
B.2歲左右
C.3歲左右
D.4歲左右
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