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教學活動應努力使全體學生達到課程目標的基本要求,同時要關注學生的(),促進每個學生在原有基礎上的發(fā)展。
A.個體差異
B.學習能力
C.認識水平
D.心理因素
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單項選擇題
“在邊長為2的正方形中隨機撒一大把豆子,計算豆子落在正方形的內切圓中的概率。”這個實驗屬于()。
A.古典概型
B.統計概型
C.幾何概型
D.無法確定
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單項選擇題
教學“圓的面積”時,滲透最重要的數學思想是()。
A.分類
B.集合
C.極限
D.函數
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