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學(xué)習(xí)理論就是()的一門分支學(xué)科,就是對學(xué)習(xí)規(guī)律與學(xué)習(xí)條件的系統(tǒng)闡述,它主要研究人類與動物的行為特征與認(rèn)知心理過程。
A.心理學(xué)
B.教育技術(shù)學(xué)
C.計(jì)算機(jī)科學(xué)
D.物理學(xué)
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具備信息技術(shù)素養(yǎng)就是教師掌握教育技術(shù)的基礎(chǔ)。
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影響并促進(jìn)學(xué)習(xí)既就是教育技術(shù)的出發(fā)點(diǎn),也就是教育技術(shù)的最終目的。
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