A.組織教師培訓(xùn),延請專業(yè)研究隊伍進行教學(xué)實踐與科研工作指導(dǎo) B.規(guī)劃信息技術(shù)與國家課程內(nèi)容標準的可能的整合點 C.建立全國性的教育信息數(shù)據(jù)中心 D.建構(gòu)信息技術(shù)與課程整合的評價標準
A.基本操作和概念;社會、倫理及人文問題;技術(shù)效能工具;技術(shù)通信工具;技術(shù)研究工具;技術(shù)問題解決和決策工具。 B.學(xué)習(xí)對象;學(xué)習(xí)工具;學(xué)習(xí)環(huán)境 C.基本操作和概念;社會、倫理及人文問題;技術(shù)效能工具;技術(shù)研究工具;信息組織工具 D.基本操作和概念;獲取信息能力;選擇信息的能力;評價信息能力;組織信息能力
A.行為主義 B.認知主義 C.建構(gòu)主義 D.人本主義