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教學(xué)設(shè)計的模式是經(jīng)過長期的教學(xué)設(shè)計實(shí)踐活動所形成的教學(xué)設(shè)計的系統(tǒng)化、穩(wěn)定的()樣式和簡約方式。
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⑵教學(xué)設(shè)計有利于教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)評價的一致性
⑶教學(xué)...
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問答題
【論述題】試述教學(xué)設(shè)計的基本特征。
答案:
⑴指導(dǎo)性
⑵整體性
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⑷創(chuàng)造性
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