A.修改課程目標 B.先進入下一個計劃內(nèi)容,如這也不行時便取消這次課 C.在該課程延后期間,隨機選擇一項技能課來上
A.有利于教、學(xué)雙方改正不良的行為習(xí)慣 B.通過逐漸擴大學(xué)習(xí)單元激勵學(xué)生不斷進取 C.能使學(xué)生分步驟地掌握知識和技能的各個組成部分,并能使各個部分的知識和技能融會貫通
A.對所有學(xué)生都應(yīng)嚴格按已準備好的教案進行教學(xué),這樣的效果將是最佳的 B.教案的目的不應(yīng)該指向課程最終目標,而只應(yīng)該針對本次課的目的 C.教案不僅有助于教員不斷檢查自己的教學(xué)情況,同時也有利于檢查他們的學(xué)生