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A.需要達到目標很難，但有可能達到
B.理解了他們正在為之努力的目標后
C.意識到教員未作充分準備

A.焦慮會影響學員在學習時的知覺廣度
B.如果教員能對學員的焦慮進行適當?shù)目刂坪椭笇?，焦慮將提高學員的學習進度
C.焦慮將使學員的注意力分散于較大的范圍內，從而干擾學員的正常反應