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問答題
【簡答題】學(xué)前兒童加減運算概念發(fā)展的三種水平
答案：
1）動作水平的加減，指幼兒要以實物等直觀材料為工具，借助于合并、分開等動作進(jìn)行加減運算。
2）表象水平的加減。...
2）表象水平的加減。...
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問答題
【簡答題】為什么要對學(xué)前兒童進(jìn)行數(shù)學(xué)教育？
答案：
早期數(shù)學(xué)教育的重要價值在于培養(yǎng)兒童的基本數(shù)學(xué)素養(yǎng)，包括對數(shù)學(xué)活動的興趣，主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和運用數(shù)學(xué)的態(tài)度等等。學(xué)前兒童學(xué)習(xí)數(shù)...
