A、上完每堂課后都應(yīng)該給學(xué)生布置家庭作業(yè) B、課外作業(yè)宜精不宜多,要起到舉一反三的作用 C、課外作業(yè)應(yīng)該起到鼓勵(lì)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的作用 D、給學(xué)生布置課外作業(yè)不一定要全班統(tǒng)一
A、處理數(shù)字化 B、存儲(chǔ)海量 C、顯示多媒體化 D、超文本結(jié)構(gòu)
A、你不應(yīng)該用計(jì)算機(jī)去傷害他人; B、你不應(yīng)該去影響他人的計(jì)算機(jī)工作; C、你不應(yīng)該到他人的計(jì)算機(jī)文件里去窺探; D、你不應(yīng)該將微博中的信息隨意轉(zhuǎn)發(fā)。