A.大部分平刃的蝕刻工具不是用來(lái)雕刻的。 B.所有不用于雕刻的蝕刻工具都是平刃的。 C.針嘴的蝕刻工具與平刃的蝕刻工具一樣多。 D.沒(méi)有蝕刻工具既是針嘴的,又是平刃的。
A.棕熊平時(shí)為保護(hù)自己的領(lǐng)地大打出手,在鮭魚(yú)洄游的季節(jié),它們專(zhuān)注于自己的捕魚(yú)技術(shù),很少為爭(zhēng)奪地盤(pán)而打斗。 B.幼崽靠雌性棕熊養(yǎng)育3年才能獨(dú)立生存,由于雌性棕熊在哺乳期內(nèi)不會(huì)受孕,3至12個(gè)月大的幼崽被殺率最高。 C.鮭魚(yú)是北美棕熊大量補(bǔ)充體內(nèi)脂肪的主要食物來(lái)源,棕熊奮力捕魚(yú)而增加體重,以便熬過(guò)即將到來(lái)的嚴(yán)冬。 D.雌性棕熊為了保護(hù)將來(lái)的幼崽,通常會(huì)和多只雄性棕熊交配,以便讓更多的雄性棕熊認(rèn)為它們是其幼崽的父親。
A.創(chuàng)作出高質(zhì)量詩(shī)歌的詩(shī)人學(xué)過(guò)傳統(tǒng)詩(shī)歌,沒(méi)學(xué)過(guò)傳統(tǒng)詩(shī)歌的詩(shī)人最有可能創(chuàng)作出創(chuàng)新的詩(shī)歌。所以,要?jiǎng)?chuàng)作出創(chuàng)新的詩(shī)歌最好不要學(xué)傳統(tǒng)詩(shī)歌。 B.不懂得教學(xué)的人不能理解他所教的學(xué)生的個(gè)性。因此,懂得教學(xué)的人能夠理解他所教的學(xué)生的個(gè)性。 C.缺乏感情共鳴的人不是公職的優(yōu)秀候選人,而富有感情共鳴的人則善于操控他人的感情。因此,善于操控他人感情的人是公職的優(yōu)秀候選人。 D.如果氣候突然變化,食物種類(lèi)單一的動(dòng)物將更難生存。但是,食物種類(lèi)廣泛的動(dòng)物則不會(huì),因?yàn)闅夂蛲蛔冎粫?huì)消除某些種類(lèi)的食物。