問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】小明暑假在家休息時(shí)覺(jué)得十分炎熱，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)想出二種消暑降溫的好辦法，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

答案：（1）打開電風(fēng)扇，這樣可以加快空氣流動(dòng)，使人身上汗液加快蒸發(fā)，帶走熱量，起到降溫效果。
（2）可在室內(nèi)放置冰塊...

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問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】一天下午，天氣突然變得陰沉，八年七班的同學(xué)們正在教室上課，窗戶的玻璃上出現(xiàn)了許多霧水，但是隔壁無(wú)人上課的物理實(shí)驗(yàn)室玻璃上的霧水卻不明顯，這是為什么？

答案：天氣變陰，氣溫降低，窗戶上的玻璃溫度降低；教室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到低溫的玻璃放熱液化形成小水珠，附在玻璃的內(nèi)表面，而隔壁...

問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】寒冬時(shí)節(jié)的早晨，汽車司機(jī)上車后常發(fā)現(xiàn)在前風(fēng)擋車窗上出現(xiàn)白色的“哈氣”，于是他打開暖風(fēng)，很快就能除掉“哈氣”；夏天，在下大雨后，風(fēng)擋車窗上也出現(xiàn)“哈氣”影響安全駕駛，于是司機(jī)打開空調(diào)制冷，很快“哈氣”也被除掉。為什么同樣的現(xiàn)象，司機(jī)采取不同的方法卻收到了相同的效果？請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)加以解釋。

答案：水蒸汽遇冷才能液化成小水珠形成哈氣，司機(jī)采取的措施都是從抑制氣體液化的條件入手的在冬季.司機(jī)用暖風(fēng)提高風(fēng)擋玻璃的溫度，使...