A.教學設計與教學實施是緊密聯系的兩個教學階段 B.教學實施是教學設計的前提和保障 C.教學實施確定了教學目標和指導思想 D.教學實施就是根據一定的教學思想、教學目的和教學內容以及教學主客觀條件組織安排教學活動的方式
A.室內授課 B.室外授課 C.多媒體授課 D.參觀活動
A.以教學目標為導向 B.靈活調整教學環(huán)節(jié) C.抓住學生思維的火花,深入探究 D.注重"尖子生"的培養(yǎng)