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單項(xiàng)選擇題
有位歷史老師教學(xué)生記憶明朝遷都北京的歷史年代，指導(dǎo)學(xué)生把1421記成"一事二益"，這種方法是（）。
A.復(fù)述策略
B.組織策略
C.精加工策略
D.自由聯(lián)想策略
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問(wèn)答題
簡(jiǎn)述皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論。
答案：
皮亞杰將從嬰兒到青春期的認(rèn)識(shí)發(fā)展分為：（1）感知運(yùn)動(dòng)階段（0～2歲），這一階段的兒童認(rèn)知發(fā)展主要是感覺(jué)和動(dòng)作的分化；（2...
