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分析評價教學工作的基本方法具體包括兩種:定量分析和()
A、聽課法
B、抽查測驗
C、談話了解
D、定性評價
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單項選擇題
對教學工作的監(jiān)督、檢查可采取過程監(jiān)督和()兩種方法。
A、問卷調查
B、抽查測驗
C、結果監(jiān)督
D、事后監(jiān)督
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單項選擇題
課程目標提供了學習方向和學習過程各分階段要達到的標準。價值、信念、態(tài)度等。屬于()
A、情感指標
B、低級情感指標
C、認知指標
D、高級行為指標
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