A、人本位的兒童觀 B、社會本位的兒童觀 C、神本位的兒童觀 D、教育本位的兒童觀
A、身體發(fā)育決定心理發(fā)展 B、身體發(fā)育影響心理發(fā)展 C、心理發(fā)展影響身體發(fā)育 D、心理發(fā)展決定身體發(fā)育
A、規(guī)律性 B、個別差異 C、階段性 D、社會性