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教師專業(yè)發(fā)展需要多種能力,其中,“查找文獻、閱讀文獻,提煉、歸納觀點,形成概念與命題,證實、證偽命題”屬于()。
A.問題能力
B.反思能力
C.學習能力
D.轉(zhuǎn)變能力
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判斷題
新時代育人工作要重數(shù)量而非質(zhì)量。
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多項選擇題
2017年7月,Gartner發(fā)布2017年度新興技術(shù)成熟度曲線,指出未來十年的三大趨勢是()。
A.人工智能
B.透明沉浸式體驗
C.數(shù)字化平臺
D.大數(shù)據(jù)
E.5G
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