你可能感興趣的試題

培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評估的關(guān)系是（）

A.前者評價工程質(zhì)量的好與差的程度
B.后者評價監(jiān)視工程建設(shè)的每個環(huán)節(jié)
C.前者好比是項目的“工程監(jiān)理”后者是項目的“質(zhì)量監(jiān)督站”
D.前者好比是項目的“質(zhì)量監(jiān)督站”，后者是項目的“工程監(jiān)理”

單項選擇題

教學(xué)整體計劃和教案撰寫情況是評估培訓(xùn)師（）的一個重要方面。

A、工作態(tài)度
B、組織性
C、紀(jì)律性
D、科研水平

培訓(xùn)教學(xué)的組織與實踐屬于培訓(xùn)的四個階段中（）階段。

你可能感興趣的試題

培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評估的關(guān)系是（）

教學(xué)整體計劃和教案撰寫情況是評估培訓(xùn)師（）的一個重要方面。

教學(xué)整體計劃和教案撰寫情況是評估培訓(xùn)師（）的一個重要方面。