A.意義學習理論; B.發(fā)現(xiàn)學習理論; C.行為主義學習理論; D.建構(gòu)主義學習理論
A.集中性與分散性; B.連續(xù)性與階段性; C.平衡性與差異性; D.方向性與可逆性
A.弗洛伊德; B.羅杰斯; C.魏特海默; D.斯金納