A.精心組織教材,使教材知識(shí)具有邏輯意義; B.在教新知識(shí)之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識(shí); C.一學(xué)生智力和知識(shí)發(fā)展水平為基礎(chǔ); D.考核的重點(diǎn)放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容
A.感覺(jué); B.知覺(jué); C.記憶; D.思維;
A.感受性發(fā)生了變化的; B.刺激物持續(xù)作用引起的; C.刺激作用停止后出現(xiàn)的; D.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的