A、重視語用規(guī)則 B、注重語段篇章教學 C、適當增加語言文化教學 D、增加客觀性練習量
A、造句 B、翻譯 C、填空 D、句型操練
A、初級階段 B、中級階段 C、高級階段 D、不作為教學內容