A、任何情況下,都要以船長(zhǎng)的情境意識(shí)為主導(dǎo) B、做好團(tuán)隊(duì)工作、通信交流和指揮與領(lǐng)導(dǎo) C、強(qiáng)化船長(zhǎng)的指揮作用,只要船長(zhǎng)有效指揮與領(lǐng)導(dǎo),就能保證團(tuán)隊(duì)的良好情境意識(shí) D、以上都錯(cuò)
A、任何情況下,單憑個(gè)人的力量就可以保持較高水平的情境意識(shí) B、對(duì)同一個(gè)情境,不同的人都應(yīng)該作出相同的判斷,即應(yīng)該有相同的情境意識(shí) C、團(tuán)隊(duì)情境意識(shí)是包括船長(zhǎng)、引航員和船上其他所有船員各人情境意識(shí)的綜合 D、團(tuán)隊(duì)情境意識(shí)是除引航員以外,包括船長(zhǎng)和船上其他所有船員各人情境意識(shí)的綜合
A、經(jīng)驗(yàn)與訓(xùn)練,操縱與操作機(jī)能 B、身體情況與心理狀態(tài),對(duì)情況的適應(yīng)與熟練程度,以及駕駛臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)與管理技能 C、經(jīng)驗(yàn)與訓(xùn)練,操縱與操作機(jī)能;身體情況與心理狀態(tài) D、經(jīng)驗(yàn)與訓(xùn)練,操縱與操作機(jī)能,身體情況與心理狀態(tài),對(duì)情況的適應(yīng)與熟練程度,以及駕駛臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)與管理技能