你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題

有關(guān)研究表明，3～4歲幼兒詞匯量為1730個(gè)，4～5歲幼兒為2853個(gè)，5～6歲為3562個(gè)，由此結(jié)果可看出，（）是幼兒詞匯量增長的活躍期。

A、3～4歲
B、4～5歲
C、5～6歲
D、3～6歲

單項(xiàng)選擇題

皮亞杰認(rèn)為個(gè)體心理發(fā)展的過程有（）四個(gè)要素。

A、教育、練習(xí)和習(xí)得經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)性經(jīng)驗(yàn)、自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程
B、成熟、教育、社會(huì)性經(jīng)驗(yàn)、自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程
C、成熟、練習(xí)和習(xí)得經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)性經(jīng)驗(yàn)、自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程
D、成熟、練習(xí)和習(xí)得經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)性經(jīng)驗(yàn)、教育

學(xué)前教育對(duì)兒童的發(fā)展的（）模式認(rèn)為，兒童某些認(rèn)知能力能夠自然地完全發(fā)展，教育和經(jīng)驗(yàn)的作用只是使兒童維持現(xiàn)有能力水平。

你可能感興趣的試題

有關(guān)研究表明，3～4歲幼兒詞匯量為1730個(gè)，4～5歲幼兒為2853個(gè)，5～6歲為3562個(gè)，由此結(jié)果可看出，（）是幼兒詞匯量增長的活躍期。

皮亞杰認(rèn)為個(gè)體心理發(fā)展的過程有（）四個(gè)要素。

學(xué)前教育對(duì)兒童的發(fā)展的（）模式認(rèn)為，兒童某些認(rèn)知能力能夠自然地完全發(fā)展，教育和經(jīng)驗(yàn)的作用只是使兒童維持現(xiàn)有能力水平。

有關(guān)研究表明，3～4歲幼兒詞匯量為1730個(gè)，4～5歲幼兒為2853個(gè)，5～6歲為3562個(gè)，由此結(jié)果可看出，（）是幼兒詞匯量增長的活躍期。

皮亞杰認(rèn)為個(gè)體心理發(fā)展的過程有（）四個(gè)要素。