A、開發(fā)就業(yè)崗位 B、開展就業(yè)服務 C、落實就業(yè)優(yōu)惠政策 D、提就就業(yè)場地
A、發(fā)現(xiàn)并解決社會問題 B、促進社會保障制度健全 C、維護社會公正
A、讓學生討論并建立輔導目標 B、更多地向學生講解做人的道理 C、社工在小組輔導討論中成為討論中心 D、采取評比排名方式激勵學生參與活動